Quelles stratégies pour une éducation idéale en Afrique ?
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Quelles stratégies pour une éducation idéale en Afrique ?

CHRYSOSTOME CIJIKA KAYOMBO

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Cet ouvrage présente une méthode comparative quali-quantitative, qui permet de rendre compte de la complexité des phénomènes éducatifs en Afrique.

Il s'agit de montrer que l'éducation dans un pays constitue le principal moyen dont il dispose, non seulement pour perpétuer les valeurs et les compétences de sa population, mais aussi pour préparer cette population aux changements qu'appelle le progrès.
Format : Papier

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Quantité
Disponible


Fiche technique

Auteur
CHRYSOSTOME CIJIKA KAYOMBO
Éditeur
L'Harmattan
Pages
344
Rated 5.00 on the scale 1 - 5 based on 2 customer reviews

Education en Afrique

Professeur, je suis content de vos analyses cela prouve à suffisance que nous avons des grands professeurs en Afrique. Je n'est jamais crû qu'il y ait des analystes en RDC. Vous êtes une perle rare malheureusement votre pays ne vous utilise pas. Bonne chance

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un problème pour l'afrique

Professeur ça c’est un problème très sérieux. C’est sûr que les stratégies utilisées en Afrique par les dirigeants africains et par les soi-disant fournisseurs de l'aide ou donateurs ne font que appauvrir l'Afrique d'avantage car le développement d'un pays dépend de la valeur en capital, quelque soi sa diversité, (budgétisation) investie dans l'éducation mais dans le cas présent nous assistons à des réalités telles que ceux qui sont riches s'enrichissent d'avantage et les pauvres roulent dans la pauvreté il n'ya pas le juste milieu. C’est à dire les donateurs sont entrains de recevoir plus auprès des bénéficiaires pays africains) couvert sous le soi-disant don qui vise beaucoup plus leurs interets. Les langues d'enseignement qu'on utilise c'est une acculturation pour un enfant africain, soit nous formons un africain en Afrique et un français en France si non l'enfant est totalement déconnecté de son milieu. La sociologie éducative en Afrique est aussi imposée. Avec une telle politique, il faut douter de l'atteinte des objectifs du millénaire et de l'EPT pour l'Afrique en générale et la RDC en particulier.

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