Jean Eyene Bekale dresse ici un état des lieux préoccupant de la situation de l'école au Gabon.
Prise en otage par des intérêts privés et une bureaucratie administrative tatillonne et peu préparée aux défis qui sont les siens, elle doit d'urgence être réformée.
L'auteur propose des pistes pour cette réhabilitation concernant le poids des matières enseignées, les programmes et les examens, de même que l'évaluation des enseignants, des chefs d'établissements et des équipes pédagogiques, afin de tendre vers un contrat de performance dont l'école ne peut se passer.
Pédagogue de talent, administrateur réformateur, auteur de manuels au collège, collaborateur d'équipes pédagogiques internationales, Jean Eyene Bekale est un fin connaisseur des questions d'éducation.
Jean Eyene Bekale dresse ici un état des lieux préoccupant de la situation de l'école au Gabon.
Prise en otage par des intérêts privés et une bureaucratie administrative tatillonne et peu préparée aux défis qui sont les siens, elle doit d'urgence être réformée.
L'auteur propose des pistes pour cette réhabilitation concernant le poids des matières enseignées, les programmes et les examens, de même que l'évaluation des enseignants, des chefs d'établissements et des équipes pédagogiques, afin de tendre vers un contrat de performance dont l'école ne peut se passer.
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