L'enseignement au Rwanda après l'indépendance
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Après l'Ecole coloniale au Rwanda (L'Harmattan, 2001), l'auteur décrit dans le présent ouvrage l'évolution que connut l'enseignement à tous les niveaux après l'indépendance, en gros de 1962 à 1980, en ce pays d'Afrique centrale.
Si l'école est toujours une image fidèle de la société, elle en est aussi un puissant instrument de transformation.
Comme à l'époque coloniale, on observe après l'indépendance un passage progressif de "l'école-anticipation" à "l'école-reflet" à mesure qu'ont émergé et se sont affermies de nouvelles classes dirigeantes.
Si l'école est toujours une image fidèle de la société, elle en est aussi un puissant instrument de transformation.
Comme à l'époque coloniale, on observe après l'indépendance un passage progressif de "l'école-anticipation" à "l'école-reflet" à mesure qu'ont émergé et se sont affermies de nouvelles classes dirigeantes.
Fiche technique
- Auteur
- PIERRE ERNY
- Éditeur
- L'Harmattan
- Année
- 2003
- Pages
- 320
- Pays
- Rwanda
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