Savoirs locaux, éducation et formation. Les enjeux des politiques internationales en Afrique
Cet ouvrage analyse les politiques éducatives en Afrique et leurs usages des savoirs locaux.
Il examine l’impact de la trans-nationalisation des politiques sur les savoirs transmis aux jeunes générations.
Il se base sur Dakar comme plate-forme de décision et sur le Burkina Faso comme espace d’hybridation social et cognitif des savoirs.
Sophie Lewandowski est sociologue, chargée de recherche à l’IRD (LPED-AMU/IRD).
Elle a résidé une dizaine d’années en Afrique.
Ses publications portent sur la transmission des savoirs en Afrique et en Amérique Latine.
Elle apporte une attention particulière à la restructuration des inégalités, à la construction de normes socio-écologiques, et à l’hybridation des savoirs dans les politiques éducatives.
Fiche technique
- Auteur
- SOPHIE LEWANDOWSKI
- Éditeur
- Karthala
- Année
- 2016
- Pages
- 216
- Pays
- Burkina Faso Sénégal