Politique africaine N° 138. Juristes, faiseurs d'Etat
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Politique africaine N° 139. Faire l'école


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Ce dossier se penche sur les pratiques ordinaires des différents agents et acteurs de l’éducation pour rendre compte de la multiplicité des « arts de faire » l’école.

Il s’intéresse aux jeux d’échelles dans lesquels s’inscrivent les relations entre les différents acteurs, y compris celles entretenues avec l’État et ses fonctionnaires.

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Quantité
Disponible


Fiche technique

Éditeur
Karthala
Année
2015

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