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Ce livre s’efforce de rendre la grammaire anglaise plus facile à mâcher pour les apprenants d’ALS/ALE et plus facile à transmettre pour les enseignants de l’ALS/ALE.
Le fait que certaines explications et règles de grammaire soient traduites en français vise à amener les apprenants à l’auto-apprentissage de la langue.
La langue utilisée dans le livre est simple et permet ainsi aux apprenants débutants et avancés d’accéder facilement au matériel et permet également aux enseignants de l’ALS/ALE de se familiariser à une certaine équivalence française des unités grammaticales anglaises.
Ce livre se concentre sur les notions grammaticales de base dont la maîtrise stimulera les performances linguistiques des apprenants et des enseignants d’ALS/ALE.
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Faissam Warda est enseignant de langue et linguistique (anglaise et française) à l’université de Garoua. Il est titulaire d’un Doctorat/Ph.D et d’un Master en langue anglaise, des diplômes d’enseignement des langues (DIPES I et DIPES II) en lettres bilingues (anglais & français) et d’une licence en lettres bilingues.
Ses intérêts de recherche portent principalement sur les domaines de la pragmatique, des variétés de la langue anglaise, de la phonologie et de l’onomastique. Il est auteur et co-auteur de quelques articles dans ces domaines.
Il enseigne la phonologie, la morphosyntaxe, la formation bilingue, Writing Skills/Academic Writing, English Language and Communication, Introduction to Linguistics, Contrastive Linguistics et Advanced Grammar.
Fiche technique