Genre, égalité des sexes et développement
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Le genre est un concept largement présenté comme une recette pour réduire les inégalités socioéconomiques et favoriser le développement humain inclusif.
Cependant, dans la plupart des sociétés africaines, la notion de genre reste une pilule amère qui soulève de nombreuses controverses interminables.
Parler du genre signifie-t-il l'égalité de la femme à l'homme ? Le genre est-il un non-sens ? Quel modèle de genre serait mieux adapté aux réalités de la société africaine ? Est-ce que ce sont les réalités socio-culturelles africaines qui devraient s'adapter à la notion de genre ou l'inverse ? Telles sont les questions qui sont abordées dans ce livre qui incite à une réflexion sur la nécessité de (re)construire une approche de genre plus équilibrée, culturellement adaptée et plus sensible aux « réalités socio-culturelles africaines ».
Cependant, dans la plupart des sociétés africaines, la notion de genre reste une pilule amère qui soulève de nombreuses controverses interminables.
Parler du genre signifie-t-il l'égalité de la femme à l'homme ? Le genre est-il un non-sens ? Quel modèle de genre serait mieux adapté aux réalités de la société africaine ? Est-ce que ce sont les réalités socio-culturelles africaines qui devraient s'adapter à la notion de genre ou l'inverse ? Telles sont les questions qui sont abordées dans ce livre qui incite à une réflexion sur la nécessité de (re)construire une approche de genre plus équilibrée, culturellement adaptée et plus sensible aux « réalités socio-culturelles africaines ».
Conseil en développement participatif, Papy Pierre PANDA cumule une dizaine d'années d'expérience sur des questions de genre et développement, la gestion des projets plurisectoriels et le développement durable.
Il a aussi coordonné des Conférences Internationales d'Afrique sur divers thèmes de société.
Il a aussi coordonné des Conférences Internationales d'Afrique sur divers thèmes de société.
Fiche technique
- Auteur
- PAPY PIERRE PANDA
- Éditeur
- L'Harmattan
- Pages
- 162
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