Informatique à l'école primaire
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Ce guide méthodologique de science informatique présente l'articulation des procédés, des techniques et des méthodes à utiliser pendant l'enseignement au niveau primaire en R.D.
Congo.
L'objectif de KALOMBOLA BUSHIRI Thomas est de doter les enseignants de la R.D.
Congo d'un outil de travail, un guide pédagogique, dont l'utilisation rationnelle les amènera à la maitrise de la préparation, de la présentation et de l'évaluation d'une leçon de science informatique.
L'auteur préconise les méthodes active et participative tout en évaluant les compétences des élèves.
Il conseille à l'enseignant de définir clairement l'objectif opérationnel afin de permettre aux élèves de bien manipuler l'ordinateur pour l'accès au « village de l'informatique ».
Congo.
L'objectif de KALOMBOLA BUSHIRI Thomas est de doter les enseignants de la R.D.
Congo d'un outil de travail, un guide pédagogique, dont l'utilisation rationnelle les amènera à la maitrise de la préparation, de la présentation et de l'évaluation d'une leçon de science informatique.
L'auteur préconise les méthodes active et participative tout en évaluant les compétences des élèves.
Il conseille à l'enseignant de définir clairement l'objectif opérationnel afin de permettre aux élèves de bien manipuler l'ordinateur pour l'accès au « village de l'informatique ».
Analyste programmeur, KALOMBOLA BUSHIRI Thomas a fait des études de Gestion Informatique à l'Université Bel Campus et celle d'Administrateur de base de données, et de Webmaster à L'ESFORCA/ INPP à Kinshasa.
Actuellement, il est informaticien à la Régie des Voies Aériennes Aéroport de N'djili à Kinshasa en R.D.
Congo.
Actuellement, il est informaticien à la Régie des Voies Aériennes Aéroport de N'djili à Kinshasa en R.D.
Congo.
Fiche technique
- Auteur
- EMILE BONGELI YEIKELO YA ATO
- Éditeur
- L'Harmattan
- Pages
- 120
- Pays
- République démocratique du Congo
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