TIC, motivation et rendement académique
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TIC, motivation et rendement académique


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Vouloir tenter de déceler des liens entre l'utilisation des TIC et le rendement académique des étudiants peut sembler téméraire ! Mais dans un contexte de très nombreux échecs et où l'usage des TIC se répand de toute façon chez les enseignants et surtout chez les étudiants, l'hypothèse vaut d'être examinée.L'auteur a donc mis en place un dispositif méthodologique mixte lui permettant de tester l'hypothèse de ce lien.
Format : Papier

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Quantité
Disponible


Fiche technique

Auteur
SERGE ARMEL ATTENOUKON
Éditeur
L'Harmattan
Année
2015
Pages
380

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