Ce livre met au jour une source historique inédite issue des populations civiles de communes mixtes durant la guerre d'Algérie (1954-1962).
Il s'agit de la publication d'un carnet de guerre faisant état des événements à partir de juin 1955 par un jeune adulte autodidacte dans son village nommé Ait Aïssa Ouyahia en Haute Kabylie dans le nord-est de l'Algérie.
La source manuscrite composée « à chaud » dans un français phonétique est d'abord retranscrite par l'auteure, mot par mot, avant d'être complétée par un récit plus littéraire grâce à plusieurs séances de lecture partagée durant plusieurs années entre l'auteur du carnet devenant « source orale » et celle qui en propose la mise au jour, à savoir sa propre fille devenue chercheuse en histoire contemporaine à l'Université de la Sorbonne au début des années 2000.
La troisième partie du livre propose une analyse du carnet de guerre par le biais des sciences humaines.
Souria Lefki-Guiddir est professeure des écoles en Seine-Saint-Denis depuis 2009, après avoir effectué des études d'histoire contemporaine à l'Université Paris I Panthéon-Sorbonne, puis à Paris VII Denis Diderot.
Ce livre met au jour une source historique inédite issue des populations civiles de communes mixtes durant la guerre d'Algérie (1954-1962).
Il s'agit de la publication d'un carnet de guerre faisant état des événements à partir de juin 1955 par un jeune adulte autodidacte dans son village nommé Ait Aïssa Ouyahia en Haute Kabylie dans le nord-est de l'Algérie.
La source manuscrite composée « à chaud » dans un français phonétique est d'abord retranscrite par l'auteure, mot par mot, avant d'être complétée par un récit plus littéraire grâce à plusieurs séances de lecture partagée durant plusieurs années entre l'auteur du carnet devenant « source orale » et celle qui en propose la mise au jour, à savoir sa propre fille devenue chercheuse en histoire contemporaine à l'Université de la Sorbonne au début des années 2000.
La troisième partie du livre propose une analyse du carnet de guerre par le biais des sciences humaines.
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