Inventer sa pédagogie
18,00 €
17,10 €
Économisez 5%
À quoi tient la performance de l'École ? Quelles pédagogies et quel management adopter ? Comment améliorer l'efficacité de l'apprentissage et de l'enseignement ? Ces questions sont au cur des débats qui exhortent à repenser, voire transformer l'École afin qu'elle soit à la hauteur des défis de notre époque.
Pour y répondre, Inventer sa pédagogie adopte deux angles de vue, théorique et pratique, confrontant les avancées pédagogiques, scientifiques et managériales aux réalités de l'École.
Cette mise en parallèle de l'abstrait et du concret met en lumière un contraste flagrant entre la pléthore de méthodes, d'approches, d'outils et d'innovations pédagogiques à la disposition des acteurs de l'éducation et les difficultés de leur prise en compte en classe.
Pour y répondre, Inventer sa pédagogie adopte deux angles de vue, théorique et pratique, confrontant les avancées pédagogiques, scientifiques et managériales aux réalités de l'École.
Cette mise en parallèle de l'abstrait et du concret met en lumière un contraste flagrant entre la pléthore de méthodes, d'approches, d'outils et d'innovations pédagogiques à la disposition des acteurs de l'éducation et les difficultés de leur prise en compte en classe.
Julianna Diallo est docteure en psychologie sociale, professeure de management et de comportement organisationnel.
Elle est directrice d'une école à Conakry (Guinée), qu'elle a fondée avec son époux.
D'origine hongroise, elle vit en Guinée depuis 1991.
Après ses deux romans, elle apporte sa contribution par cet essai aux débats sur la transformation de l'École.
Elle est directrice d'une école à Conakry (Guinée), qu'elle a fondée avec son époux.
D'origine hongroise, elle vit en Guinée depuis 1991.
Après ses deux romans, elle apporte sa contribution par cet essai aux débats sur la transformation de l'École.
Fiche technique
- Auteur
- JULIANNA DIALLO
- Éditeur
- L'Harmattan
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutGuide de bonnes pratiques pour la mise en œuvre d’un projet de MOOC ou de cours hybride
DIMITRIOS NOUKAKIS
17,00 €
-5%
16,15 €
- Nouveau
Didactique du latin en République démocratique du Congo
EGIDE MBANGA KHONDE
15,00 €
-5%
14,25 €
- Nouveau
Revue des Lettres, Sciences humaines et de l’Éducation N° 001, janvier 2024
MAMADOU DINDÉ DIALLO
34,00 €
-5%
32,30 €
- Nouveau
Enseignement et pratique de la sociologie au Sénégal : trajectoires et défis
MOUHAMED MOUSTAPHA DIÈYE
32,00 €
-5%
30,40 €
- Nouveau
L’approche coopérative et les techniques Freinet dans le système scolaire tunisien
YOUSSEF MAROUANI
13,00 €
-5%
12,35 €
- Nouveau
La représentation de l’école dans la littérature gambienne 1965-2000
CHERNO OMAR BARRY
16,00 €
-5%
15,20 €
Réussir la dissertation française aux examens et concours administratifs
DIEUNEDORT ESSOMÉ
12,00 €
-5%
11,40 €
L’enseignement et la recherche en sciences économiques dans les universités publiques marocaines
DRISS GUERRAOUI
19,00 €
-5%
18,05 €
Promotion des langues nationales et perspectives pédagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle
ABRAHAM WEGA SIMEU
49,00 €
-5%
46,55 €
Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité
VIRGINIE KOUYIMOUSSOU
14,00 €
-5%
13,30 €
Les dispositifs d'accompagnement scolaire en France et au Togo
RODRIGUE KOMIKUMA BOAFO
38,00 €
-5%
36,10 €
La Comptabilité Analytique Hospitalière Informatisée dans le système OHADA
GABIN KALAU KAUMB
22,00 €
-5%
20,90 €
Systèmes éducatifs, orientation et insertion professionnelle en Afrique francophone
ISSA ABDOU MOUMOULA
30,00 €
-5%
28,50 €