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Motivation pour la lecture dans l'enseignement secondaire général au Mozambique
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Motivation pour la lecture dans l'enseignement secondaire général au Mozambique

BRAIN DANIEL TACHIUA

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Province de Zambezia

Le thème de cette recherche est « La motivation pour la lecture dans l'enseignement secondaire - Le cas de l'Escola Secundária Geral das Palmeiras et de l'Escola Secundária Geral das Mangas », avec l'objectif général de « Réfléchir à la motivation pour la lecture chez les élèves de l'enseignement secondaire ».

Les références théoriques sont liées à la motivation et à la lecture dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, les études réalisées par des chercheurs tels que SANTOS (1981), LEITE (2005), SANTOS (2006) et CRISTO (2008) constituant la base principale de la recherche.

Les résultats de la recherche nous amènent à conclure que pour développer la motivation pour la lecture chez les élèves de l'enseignement secondaire, dont la plupart sont des adolescents et des jeunes, tant dans l'environnement scolaire qu'en dehors de l'école, il est important que tout le monde soit impliqué et que cette tâche complexe ne soit pas laissée à la seule responsabilité de l'enseignant.

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Quantité
Disponible

Master en éducation/enseignement du portugais ; licence en enseignement du portugais ; chargé de cours à l'université pédagogique de Quelimane ; ses recherches portent sur l'enseignement des langues et le multiculturalisme dans la langue portugaise.

Il a publié des articles dans des revues scientifiques sur l'enseignement du portugais au Mozambique.


Fiche technique

Auteur
BRAIN DANIEL TACHIUA
Langue
Français
Éditeur
Editions Notre Savoir
Pays
Mozambique Mozambique

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