- Nouveau

L’évolution rapide des technologies de l’information et des communications a touché le domaine de la santé et de l’éducation.
C’est dans ce cadre, que l’idée d’intégrer les TICE à la formation continue pour répondre aux besoins des apprenants.Nous avons conçu un apprentissage de type hybride.
A distance, nous avons élaboré un blog comme un outil pédagogique.
En présentiel, nous avons reproduis des situations de prise en charge d’un ACR grâce à l’utilisation de simulateur.
Un blog intitulé « L’enseignement de la chaîne de survie » est accessible au lien URL : https://enseignement-chaine-survie.blogspot.com.
Pour les ateliers de simulation, nous avons eu recours à un simulateur procédural et au mannequin intelligent.
Ce dernier est menu d’application numérique simulant des situations cliniques différentes (ACR en asystolie, en FV, en TVsP…).
Un questionnaire d’assimilation des connaissances a été proposé en fin de la formation.Notre formation hybride permet de diffuser des connaissances et de susciter des réflexions conduisant à une construction progressive de l’action.
Lire la suite
Fatma Medhioub Kaaniche est Maître de conférences agrégé en Réanimation Médicale à l'Hôpital Régional de Mahres, Sfax (22/02/2021) et Cheffe du Service Universitaire de Réanimation Médicale (13 décembre 2019).
Fiche technique