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Nombreux sont ceux qui ne voient pas d'inconvénient à ce que les enfants scolarisés portent ou non l'uniforme scolaire.
Pour d'autres, il s'agit d'une dépense inutile pour les parents qui doivent faire face à d'autres dépenses importantes dans la vie de leurs enfants.
L'uniforme scolaire est considéré comme ayant plusieurs fonctions, notamment l'identification et la promotion de l'uniformité entre les élèves dans le contexte scolaire.
Ce livre cherche à étudier le rôle de l'uniforme scolaire, autrement considéré comme acquis, sur le sentiment d'estime de soi des apprenants et sur leurs résultats scolaires.
Cette question est examinée du point de vue des apprenants et de la société.
Les élèves, leurs parents et les enseignants donnent leur avis sur l'uniforme scolaire et le rôle qu'il joue dans la vie d'un adolescent.
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L'auteur a de nombreuses années d'expérience en tant qu'enseignante et chercheuse dans le domaine de l'enseignement des sciences domestiques.
Elle a enseigné dans divers établissements d'enseignement, notamment au lycée, à l'école normale et actuellement à l'université.
Elle a publié plusieurs ouvrages dans des domaines liés à l'enseignement des sciences domestiques, au leadership, au handicap et à la sécurité alimentaire.
Fiche technique