- Nouveau

Avez-vous des difficultés à évaluer l'apprentissage des étudiants dans la pratique clinique des soins infirmiers et de la profession de sage-femme ? Ce livre vous apportera des solutions aux défis couramment rencontrés dans la pratique clinique au cours de l'enseignement et de l'apprentissage.
Il contient également des informations qui ont incité l'auteur à réaliser cette étude de recherche, les normes appliquées et les défis rencontrés par les formateurs d'infirmières et de sages-femmes qui mettaient en œuvre le programme.
En outre, le livre présente des données importantes qui ont été citées par différents chercheurs.
Ces données comprennent : des études de recherche sur les méthodes d'évaluation, des outils d'évaluation fondés sur des données probantes que les infirmiers et les sages-femmes utilisent dans la pratique clinique, les principes et les pratiques d'évaluation des étudiants à différents niveaux d'enseignement, l'importance de l'évaluation formative et sommative, la fiabilité et la validité des méthodes et des outils d'évaluation.
Les informations contenues dans cet ouvrage sont fondées sur des données probantes et peuvent aider les formateurs d'infirmières et de sages-femmes à évaluer les étudiants dans la pratique clinique afin de former des praticiens qui fourniront des soins infirmiers et de sage-femme de qualité.
Je vous souhaite une bonne lecture de cet ouvrage.
Lire la suite
Violet Kaonga est infirmière et sage-femme éducatrice au Malawi.
Elle est titulaire d'une maîtrise en soins infirmiers et en formation des sages-femmes, d'une licence en gestion des services de santé, d'un diplôme en conception et mise en œuvre de projets et en gestion des ressources, d'un diplôme universitaire en soins infirmiers et d'un certificat universitaire en soins aux sages-femmes.
Elle aime et croit beaucoup à la théorie de la "prise en charge".
Fiche technique