Et si on évaluait l’ACTION PUBLIQUE au GABON!

Éducation, Enseignement supérieur et Recherche

L’auteur cet ouvrage qui, du reste, vient de monde la pratique a tenu à justifier préalablement sa posture par deux faits : son expérience administrative et ses prérequis en évaluation des politiques publiques (étatocentrique et sociétocentrique).

A ce titre, en tant que praticien-chercheur, il s’est donné les moyens de faire l’économie des éléments théoriques fondamentaux sur l’évaluation, après l’exposition préalable et succincte de quelques cas pratiques de lois et règlements qui auraient bénéficié, dans un contexte de culture évaluative effective, d’évaluation ex ante, avant leurs promulgations et publications.

Le projet sous-jacent de cette contribution est de faciliter, par la pratique diversifiée de l’évaluation, l’application des normes légales et de renforcer, par ricochet, l’action publique au Gabon.

Les sources retenues à cet effet sont les revues de la littérature et documentaires qui soutiennent stratégiquement cette esquisse de récit de pratiques.