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Le système éducatif au banc des accusés !
Les professeurs ne comprennent pas que leurs élèves ne comprennent pas
L'éducation est un grand dossier qui attend de sérieuses et profondes réformes, remises toujours à plus tard, aux prochaines élections, ou au prochain gouvernement.
Personne n'en prend la responsabilité immédiate pour cause de complexité, tandis que cette réforme devient de plus en plus nécessaire, voire indispensable.
Le niveau intellectuel s'étiole, si l'on croit les parents inquiets, et les professeurs désemparés.
On impute aux jeunes tous les maux de l'école.
On dit que les jeunes ne savent plus écrire, qu'ils ne savent plus réfléchir, qu'ils ne savent plus comment obtenir de bonnes notes pour accéder à de bonnes universités, et pourtant ce n'est pas toujours de leur faute.
CAPES en SVT à l’ENSET-Tunis, 1974; 1ère année philosophie à l’Université de Reims, 1982; Maîtrise en biologie à l’Université de Tunis, 1993; DEA et Doctorat en didactique de la biologie à l’Université Claude Bernard Lyon1, 2007.
13 ans d’études supérieures.
Professeur-Formateur et Créateur du 1er laboratoire des TICE-Biologie en Tunisie.
Fiche technique
- Auteur
- MOHAMED KOCHKAR
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2022
- Pages
- 160
- Pays
- Tunisie
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