La Gestion Financière des établissements d’enseignement

Analyse stratégique : Cas de l’Académie d’Enseignement de Tombouctou

Dans le cadre de l’obtention du Master-II en Gestion des systèmes éducatifs à l’Université Senghor d’Alexandrie, mandat nous a été donné de former en Administration Scolaire des gestionnaires de l’enseignement secondaire et normal de l’Académie d’Enseignement de Tombouctou sous la direction éclairée du professeur Said BERROUK.Il est question ici de la gestion et le pilotage du système éducatif Malien avec une analyse du développement des compétences, l’amélioration de l’encadrement du système d’éducation et de formation ; la mobilisation optimum de ressources internes et externes au profit du secteur et la bonne gouvernance dans le pilotage et la gestion des ressources.Nous tentons d’apporter par le choix du thème sur la gestion financière un début de réponse au renforcement des compétences des gestionnaires d’établissement scolaire.Le présent document est composé de sept (7) parties ou chapitres : l’organisation du Projet Professionnel ; les besoins de formation ; l’ingénierie de formation ; les modules de formation ; la description de l’activité de formation dans ses grandes lignes ; l’évaluation de la formation et son l’analyse ; l’analyse stratégique et les perspectives.