- Nouveau
L'intégration des TIC dans l'enseignement supérieur en Guinée
39,90 €
37,90 €
Économisez 5%
Ce travail de recherche, traite de l’ouverture des enseignant-chercheurs des universités guinéennes à l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), c’est-à-dire l’intégration et l’appropriation de celles-ci dans le cursus universitaire et leur impact sur la performance professionnelle des enseignant-chercheurs.
L’omniprésence des TIC dans la vie de tous les jours, invite les hommes à changer de comportement dans toutes leurs activités socioprofessionnelles afin de prendre en compte les nouvelles exigences du monde moderne.
Ce qui veut dire que nous sommes appelés à tenir compte des applications variées que les TIC ont permis de capitalisées dans tous les secteurs d'activités.
Dans le secteur de l’enseignement supérieur, plusieurs recherches ont montré que l’intégration pédagogique des TIC dans le cursus a permis, d'améliorer la performance professionnelle des enseignants, de développer des compétences et de favoriser des apprentissages.
SALMANE CHERIF, Né le 23 avril 1976, Guinée (Conakry) est un Journaliste, Enseignant chercheur du Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) et dans les universités publiques et privées. Directeur Général du CEFOP et chargé des études de l’UAD.
Fiche technique
- Auteur
- DIALLO SALMANE
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2021
- Pages
- 60
- Pays
Guinée Conakry
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir tout
Facteurs associés à la survenue des complications cardiovasculaires
MOUHAMADOU MADIOU BAH
60,90 €
-5%
57,85 €
- Nouveau
Cours de pulaar dispensé aux étudiants pulaarophones du 1er cycle de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université
MAMADOU NDIAYE
20,00 €
-5%
19,00 €
- Nouveau
Guinée : Jean-Marie Doré, Premier ministre de la transition, parle
ALY GILBERT IFFONO
35,00 €
-5%
33,25 €
- Nouveau
Parvenir à un développement numérique de la Guinée à l’horizon 2030
TADJEDDINE BACHIR
19,00 €
-5%
18,05 €
- Nouveau
Le Pragmatisme : Une voie pour l'intérêt général
CHÉRIF SAMPIRING DIALLO
43,90 €
-5%
41,70 €
- Nouveau
La République de Guinée en voie de la couverture sanitaire universelle (CSU)
N'FAMARA CAMARA
18,00 €
-5%
17,10 €
- Nouveau
Système d’information géographique pour un projet de développement
ABDOURAHMANE DALY DIALLO
68,90 €
-5%
65,45 €
- Nouveau
La répartition de la compétence normative en Guinée sur le plan constitutionnel
CELLOU DIALLO
19,00 €
-5%
18,05 €
- Nouveau
La Mamaya à Kankan, un patrimoine culturel et traditionnel de la société mandingue de Guinée
FATOUMATA BAMBA
14,00 €
-5%
13,30 €
- Nouveau
Le déséquilibre des rapports entre les organes politiques en Guinée sous la quatrième République
CELLOU DIALLO
22,00 €
-5%
20,90 €
- Nouveau
Faire les maths, c’est essentiellement résoudre des problèmes
MOHAMED LAMINE TOURÉ
50,00 €
-5%
47,50 €
- Nouveau
Ce travail de recherche, traite de l’ouverture des enseignant-chercheurs des universités guinéennes à l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), c’est-à-dire l’intégration et l’appropriation de celles-ci dans le cursus universitaire et leur impact sur la performance professionnelle des enseignant-chercheurs.
L’omniprésence des TIC dans la vie de tous les jours, invite les hommes à changer de comportement dans toutes leurs activités socioprofessionnelles afin de prendre en compte les nouvelles exigences du monde moderne.
Ce qui veut dire que nous sommes appelés à tenir compte des applications variées que les TIC ont permis de capitalisées dans tous les secteurs d'activités.
Dans le secteur de l’enseignement supérieur, plusieurs recherches ont montré que l’intégration pédagogique des TIC dans le cursus a permis, d'améliorer la performance professionnelle des enseignants, de développer des compétences et de favoriser des apprentissages.