L’histoire de l’arabe comme matière à enseigner

et comme langue d'enseignement/apprentissage dans le système éducatif sénégalais de l’Indépendence à nos jours

L’enseignement de l’arabe a intégré le système éducatif sénégalais en différentes étapes.

En effet, l’introduction de la langue au Sénégal, avant la colonisation, a suscité de profondes mutations sur le plan intellectuel, religieux, moral et culturel chez les sénégalais.

Au-delà de son caractère de première langue étrangère, codifiée et écrite, elle a constitué non seulement un moyen de communication entre les tribus mais une langue d’enseignement /apprentissage.

Ce qui fait qu’elle a bénéficié de l’adhésion et de l’amour des sénégalais musulmans qui l’ont hissé à un grade supérieur.

Cependant, l’enseignement de l’arabe, sous l’ère coloniale, a été victime des campagnes de stigmatisation, de marginalisation et de dénigrement de la part de l’administration coloniale qui voulait l’éradiquer pour imposer sa propre langue.

Malgré la promulgation des décrets visant à fermer les centres d’enseignement de l’arabe et les arrestations des maitres coraniques récalcitrants, l’enseignement de l’arabe a pu surmonter toutes les difficultés grâce à certains hommes politiques aux voix autorisées et intellectuels arabisants.