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Introduction à la phonétique articulatoire et corrective pour L1 et L2

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Le langage sonore a toujours été le propre d’Homo Loquens.

Depuis les premiers hominidés, notre espèce n’a cessé de communiquer non pas avec un langage élaboré comme aujourd’hui, mais avec des sons basiques, compréhensibles et communicatifs au sein de leurs communautés respectives.

Le peu d’intérêt qu’on accorde à la phonétique dans les filières de spécialité à l’université comme pour la langue française, la relègue au rang de matière marginale alors que l’on devrait mettre l’accent sur cette science qui renforce les capacités des apprenants du français langue seconde et/ ou étrangère.

Nous avons élaboré un programme pour les étudiants de première année (L1) afin qu’ils puissent assimiler les concepts et les définitions relatives à l’articulation, la perception, la discrimination et la correction phonétiques.

Ce polycopié d’introduction à la phonétique articulatoire et corrective du français est destiné aux apprenants de français langue seconde, essentiellement les apprenants arabophones au niveau intermédiaire ou avancé dans les établissements universitaires et institutions post-secondaires.

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Soufiane BENGOUA est enseignant-chercheur en sciences du langage à l'université de Mostaganem en Algérie.

Sa thèse en sociophonétique sur "les variations du français chez les jeunes"co-encadrée par Mme.

Cécile Fougeron et soutenue en 2013 a été le début de son intérêt pour la structure sonore du français.

Fiche technique