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L’intégration d’Art-thérapie dans le système éducatif Tunisien
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L’intégration d’Art-thérapie dans le système éducatif Tunisien

SIWAR BEN HMIDA

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Nouvelle Approche

Cette recherche présente une tentative de formuler une brochure thérapeutique qui se présente comme une référence dans l'application de l’art thérapie dans l'éducation d'art plastique.

C'est une première expérience tunisienne inspirée par les expériences occidentales, tout en respectant les particularités de notre système éducatif, en tenant les programmes officiels tunisiens comme une référence pendant l’élaboration de ce projet.

Format : Papier

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Quantité
Disponible

Siwar Ben HmidaProfesseure des écoles primaires et diplômée en art thérapie. Ecrivaine des nouvelles sur les compétences de vie.Chercheuse dans le domaine d'art thérapie et le développement psychologique chez l'enfant.


Fiche technique

Auteur
SIWAR BEN HMIDA
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2022
Pages
64
Pays
Tunisie Tunisie

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