Des TIC pour enseigner
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Des TIC pour enseigner

ALBERT KAMBA EYANGANUNGA

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Comment se servir des TIC traditionnelles et modernes pour enseigner en présentiel et en non présentiel

De nos jours, l'exploitation de technologies de l'information et de la communication à des fins pédagogiques n'est plus sujette à caution, même là où l'on n'y recourt pas assez voire pas du tout.

Certes, certaines contraintes organisationnelles au niveau de l'école (disponibilité des TIC, difficulté de maintenance du matériel, fracture numérique, faible accès à l'électricité, etc.), mais aussi des limites personnelles des enseignants (ignorance sur les multimédias et les possibilités qu'ils offrent, faibles compétences technopédagogiques, résistance au changement, etc.) justifient souvent la faible exploitation des multimédias dans l'enseignement.Le mérite de cette publication est de montrer aux enseignants quelques astuces pour qu'ils apprennent à se servir des outils informatiques qui sont à leur portée.

En fait, le recours aux multimédias favorisent l'adoption d'une approche pédagogique qui place l'élève au centre du processus d'apprentissage.

En effet, les TIC fournissfent des moyens novateurs, non seulement pour la diffusion des connaissances mais aussi pour l'exploration de stratégies d'apprentissage qui favorisent la construction des compétences.

Format : Papier

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Quantité
Disponible

Docteur en pédagogie de l'Université de Kisangani depuis décembre 2013.

Enseignant-chercheur et auteur des ouvrages dans les domaines ci-après: Analyse des systèmes éducatifs, planification de l'éducation, management des établissements scolaires, évaluation des apprentissages scolaires, méthodes quantitatives et qualitatives.


Fiche technique

Auteur
ALBERT KAMBA EYANGANUNGA
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2021
Pages
444
Pays
République démocratique du Congo République démocratique du Congo

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