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La mètis des enseignants dans la résolution de problème mathématique à l'école primaire
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La mètis des enseignants dans la résolution de problème mathématique à l'école primaire

DIAGNAGOU TINDANO

54,90 €
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au Burkina Faso

La présente étude se focalise sur la problématique de la qualité des apprentissages dans la perspective d'améliorer les rendements scolaires dans les écoles primaires du Burkina Faso.

Cette étude a permis de dégager le rôle de l'enseignant dans les activités d'enseignement apprentissage.En usant d'approche compréhensive inspiré de la didactique professionnelle et de l'ergonomie du travail, elle étudie la mise en œuvre de la mètis des enseignants lors des apprentissages.

Cette étude a permis d’appréhender d'une part le développement professionnel des enseignants, d'autre part, la qualité des apprentissages réalisés par les opérateurs et la satisfaction qui en résulte pour chacun d'eux.

Format : Papier

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Quantité
Disponible

TINDANO Diagnagou, Doctorant en Sciences de l’Éducation, est membre du laboratoire de Psychopédagogie, Andragogie, Politiques Éducatives, Mesures et Évaluations (LAPAME) à l'université Norbert Zongo.Il est titulaire d'un Master en Psychologie des apprentissages et de l’Éducation et d'un autre master en management et Gestion des Ressources Humaines.


Fiche technique

Auteur
DIAGNAGOU TINDANO
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2021
Pays
Burkina Faso Burkina Faso

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