Typologie textuelle et interculturalité en classe de (FLE)
Enseignement de la typologie textuelle et interculturalité en classe de (FLE) : stratégies et séquences didactiques
Dans un monde de plus en plus globalisé et interconnecté, l'enseignement des langues étrangères revêt une importance cruciale.
Les compétences linguistiques et interculturelles sont désormais indispensables pour naviguer efficacement dans des contextes diversifiés et pour s'engager de manière significative dans des échanges internationaux.
Ce livre s'attache à explorer l'enseignement-apprentissage de la typologie textuelle en intégrant une dimension interculturelle, offrant ainsi une approche innovante pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE).
ELMEHDI ELMAOULOUE: Docteur en études françaises, Université Sidi Mohammed Ben Abdellah – Fès - MAROC.
Enseignant de français au cycle secondaire qualifiant.Enseignant de français, dans le secteur de l’Enseignement Traditionnel, dirigé par le Ministère des Habous et des Affaires Islamiques. Spécialiste dans le domaine de la didactique du français.
Fiche technique
- Auteur
- ELMEHDI ELMAOULOUE
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
- Maroc
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