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Le Droit à l'Education à Madagascar
Une perspective lasallienne
Le droit à l’éducation à Madagascar peine à se réaliser malgré le nombre d’initiatives et d’engagements de l’Etat, des ONG, des associations tant au niveau local qu’international.
C’est dans cette quête de rendre effectif ce droit fondamental que les lasalliens Malagasy, de concert avec divers groupes et entités lasalliennes du monde, viennent apporter leur contribution.
Le présent travail a pour objectif d’analyser l’engagement lasallien dans la mise en œuvre du droit à l’éducation.
A l’instar de plusieurs réflexions basées sur une recherche documentaire et une enquête de terrain, ce travail de recherche se focalise sur la perspective lasallienne du droit à Madagascar.
Il se propose de répondre à la question « Comment les lasalliens Malagasy d’aujourd’hui exercent-ils leur mission éducative afin de garantir ce droit ?» Notre étude a donc pour finalité de proposer une ébauche d’un projet éducatif lasallien malagasy à mettre en œuvre afin d’apporter une contribution significative à la réalisation du droit à l’éducation à Madagascar.
Une telle démarche académique est une contribution vers l’engagement lasallien en faveur du droit à l’éducation dans la Grande Île.
Originaire de Madagascar, Tolojanahary Zo Michel est Religieux Educateur, Titulaire d'un Bachelor en Sciences de l'Education, Master en Ethique et Gouvernance/Droit de l'Homme et Action Humanitaire et d'un Master en Anthropologie et Ecologie.
Il travaille actuellement sur les Projets d'Appui au Développement du Réseau La Salle dans son pays natal.
Fiche technique
- Auteur
- MICHEL TOLOJANAHARY
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
- Madagascar
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