La pédagogie lumineuse dans l'économie grise sur l'écran de l'espace
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La pédagogie lumineuse dans l'économie grise sur l'écran de l'espace

OMER FOUETOLO DE KINGOMA

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Traité de Pédagogie, clé de la recherche lumineuse

La Pédagogie lumineuse est l’ensemble d’ondes qui interprètent la pédagogie originelle auprès de l’être humain, à travers la beauté de la création sur l’écran de l’espace ; Faute de quoi, l’humain ne peut vraiment rien faire de bon dans la nature.

La pédagogie originelle est l’unique pédagogie qui exprime absolument, dans les hauteur et profondeur de la connaissance humaine, les secrets de la nature dans sa configuration lumineuse.

Ainsi, l’être humain doit respecter la nature, et, surtout obéir aux lois qu’elle lui dicte, pour parfaire et pérenniser la science et la technologie actuelles, à l’image de cette configuration lumineuse naturelle, sans rien à signaler.

L’objectif, c’est de savoir définir l’émergence du monde en matière de croissance lumineuse jouxtant l’économie grise.

De plus, soyez informés de ce que la pédagogie lumineuse soit une pédagogie satellite de la pédagogie originelle, car elle est la réfraction de la lumière conique de la connaissance naturelle à nos organes de sens, que seul un petit échantillon d’humains puisse percevoir.

Format : Papier

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Quantité
Disponible

Omer Fouetolo de Kingoma,Père constructeur de la Théorie de l’Analyse Matricielle Polynomiale dans un espace-temps à douze dimensions.

Membre du Laboratoire Universitaire de Contrôle, Correction, Complément et Création des Théories Scientifiques du Centre de Géométrie Absolue CGA.


Fiche technique

Auteur
OMER FOUETOLO DE KINGOMA
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Pages
84
Pays
Congo Brazzaville Congo Brazzaville

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