EVALUATION DE LA QUALITE DE VIE DES ENSEIGNANTS DES UNIVERSITES
CAS DES ENSEIGNANTS DES UNIVERSITES DE LA VILLE DE GOMA
Les enseignants sont l’une des ressources humaines les plus importantes d’une nation dans la mesure où ils partagent une même mission de service public, celle de l’éducation des générations futures.
Comme le montre une recherche que la force, la valeur et la qualité de tout système éducatif dépendent en grande partie du travail de leurs enseignants .
En partant de ce qui précède, cette étude vise à répondre aux questions ci-dessous :1.
Quel est le niveau de qualité de vie des enseignants de la ville de Goma et quelles en sont les composantes ? 2.
La qualité de vie est-t-elle différente selon les profils des enseignants et des institutions?Pour analyser les données, une analyse en composantes principales sera appliquée en vue de ressortir les composantes du concept QUALITE DE VIE.
Les résultats de l’ANOVA montrent qu’il existe une différence significative des scores de la qualité de vie entre les enseignants du secteur privé et ceux du secteur public ; entre les scores de la qualité de vie et la nature de la convention avec l’Etat ; entre les scores de la qualité et la taille du ménage et enfin, entre les scores de la qualité selon les revenus des enseignants.
WAMBANA NGETUTALA Blaise, Chef de Travaux à l'ISDR-Goma et Enseignant dans Plusieurs institutions de la Place.
Fiche technique
- Auteur
- BLAISE WAMBANA NGETUTALA
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- 64
- Pays
- République démocratique du Congo
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