Appréciation du processus de conversion des savoirs en connaissances
search
  • Appréciation du processus de conversion des savoirs en connaissances
  • Appréciation du processus de conversion des savoirs en connaissances

Appréciation du processus de conversion des savoirs en connaissances

ZAKARIA GOUSKAR

43,90 €
41,70 € Économisez 5%

Évaluer l'efficacité de l'enseignement et la capacité des apprenants à intégrer et appliquer les connaissances acquises.

Le processus d'apprentissage est une interaction dynamique entre l'enseignant, les apprenants et les connaissances à acquérir.

En didactique, l'appréciation de la conversion des savoirs en connaissances est essentielle pour évaluer l'efficacité de l'enseignement et l'impact de l'apprentissage sur les apprenants.

Elle permet de mesurer dans quelle mesure les enseignants parviennent à transmettre les savoirs de manière claire et pertinente, et si les apprenants sont capables d'intégrer ces connaissances dans leur compréhension et de les appliquer dans des situations concrètes.

Cette évaluation favorise ainsi l'optimisation des méthodes pédagogiques et la création d'un environnement d'apprentissage propice à l'acquisition de connaissances solides et à leur utilisation efficace par les apprenants.

Format : Papier

Livraison dans le monde entier.
Frais d'envoi limités à 4,90 € pour la France métropolitaine quel que soit le nombre d'articles. Délai de livraison : 2 à 5 jours.
Pour les produits numériques, frais d'envoi offerts et accès immédiat.

Quantité
Disponible

Enseignant du cycle secondaire qualifiant avec une parfaite connaissance du système éducatif, des aptitudes en pédagogie et en didactique, et une maîtrise des outils de la didactique et des sciences de l’éducation.


Fiche technique

Auteur
ZAKARIA GOUSKAR
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Pages
52
Pays
Maroc Maroc

30 autres produits dans la même catégorie :

Voir tout
Voir tout