Le dispositif e-Takwine
Réagir avec le E-Learning
Cet ouvrage présente une réflexion sur l'état actuel de la formation à distance dans les centres de formations des enseignants, en l’occurrence e-Takwine, et d’autre part ouvre le débat sur la question qui s’impose actuellement: comment pouvons-nous former la prochaine génération des enseignants au Maroc dans un monde technologique et numérique sans précédent ?Ce livre s'organise en quatre chapitres.
Il s'ouvre par une contextualisation de l’apprentissage E-Learning.
Le chapitre 2 traite les approches et les modèles d’évaluation d’un système d’information.
Le chapitre 3 présente une revue de littérature sur les études adoptant le modèle D&M dans le domaine de l’éducation.
Le dernier chapitre présente les résultats d’une étude sur l’évaluation du dispositif e-Takwine.
Jaouad EL HILALY, Youness EL ACHHAB & Adel TAHRAOUIProfesseures chercheurs au Centre Régional des Métiers de l'Education et de la Formation de Fès-Meknès, Maroc
Fiche technique
- Auteur
- YOUNESS EL ACHHAB
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- Pays
- Maroc
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