Espaces verts et construction de comportement environnemental durable
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à l’école
L’Education relative à l’Environnement contribue efficacement à la promotion du Développement Durable aussi bien pour les générations actuelles que futures.
Malgré les efforts nationaux et internationaux en faveur de la promotion de cette éducation, les objectifs ne semblent pas être atteints vue les menaces anthropiques qui continuent d’aggraver la dégradation de l’environnement.
L’amélioration des méthodes éducatives existantes s’avère une nécessité pour l’édification d’une société écocitoyenne.L’objectif de la présente étude était de contribuer à l’acquisition de comportement environnemental durable chez l’élève du primaire à partir des méthodes d’enseignement appliquées à l’éducation relative à l’environnement.
Une enquête menée auprès des élèves, des enseignants et des responsables de l’éducation nationale, ainsi que des analyses des contenus des enseignements ont montré que l’aménagement des espaces verts en milieu scolaire favorise efficacement l’acquisition de comportement environnemental durable par les enfants.
Enseignant de formation des écoles Primaires, l’ivoirien, Kouadio Koko BRAFO est titulaire de deux licences (Géographie et Management des organisations et des projets/programmes).
Il est également Diplômé (Master) en Ethique Economique et Développement Durable du Centre de Recherche et d’Action pour la Paix (CERAP), Abidjan ; Côte d’Ivoire.
Fiche technique
- Auteur
- KOUADIO KOKO BRAFO
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2022
- Pages
- 128
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