Apprentissage rénové Une solution durable au chômage des jeunes
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Ce livre porte sur les méthodes d'enseignement agricole et les questions qui s'y rapportent.
Il couvre des domaines tels que les buts et objectifs de l'enseignement agricole, les caractéristiques et les qualités d'un bon professeur d'agriculture.
Les principaux domaines du livre couvrent les différentes méthodes utilisées pour enseigner l'agriculture dans les écoles primaires et secondaires.
Ces méthodes sont les suivantes : cours magistral, discussion, démonstration, résolution de problèmes, découverte, laboratoire, excursion, devinettes en images, cartographie conceptuelle et devinettes en trois dimensions.
Les autres domaines couverts par l'ouvrage sont la gestion de la classe, du terrain et du laboratoire.
La planification des activités d'enseignement et d'apprentissage comme le programme, le plan de travail, le plan de l'unité, le plan de la leçon et les problèmes spéciaux de l'enseignement de l'agriculture dans les écoles.
Le dernier chapitre de l'ouvrage aborde des sujets tels que la communication en classe, les obstacles à une communication efficace, le développement et l'utilisation de supports pédagogiques et de médias en agriculture, ainsi que l'utilisation des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage de l'agriculture.
Je suis un professeur d'université de 54 ans qui enseigne l'éducation agricole à l'Université d'État de Nasarawa à Keffi.
Je suis titulaire d'un certificat d'enseignant de grade II, d'un certificat national en éducation, d'un diplôme de B.Tech.
en éducation technologique agricole, d'un M Tech.
(Ed) en enseignement de la technologie agricole et en phase avancée de doctorat.
Études.
Fiche technique