Sexualité précoce et système éducatif au Togo
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Sexualité précoce et système éducatif au Togo

LARDJA KANATI

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Les facteurs associés à la sexualité précoce chez les adolescentes du premier cycle du secondaire dans la ville de Sokodé

L'on assiste aussi bien dans le monde que sur le continent africain à un phénomène inouï dans le domaine de la sexualité.

La ménarche des filles débute entre 9 à 12 ans alors que ces mêmes filles n'atteignent l'âge adulte que vers 20-22 ans.

Cette maturité biologique précoce affecte à son tour l'âge de l'initiation sexuelle qui survient elle aussi de plus en plus tôt et de façon non planifiée.

Ce livre traite des facteurs associés à la sexualité précoce chez les adolescentes du premier cycle du secondaire au Togo.

Une étude de terrain a été menée auprès d’un échantillon de 107 élèves sur les 1068 adolescentes des CEG Tchawanda et Kpangalam.

L’étude part de l’hypothèse selon laquelle, la précocité sexuelle des adolescentes dans la ville de Sokodé est associée à plusieurs facteurs.

Au terme de l’étude, il ressort qu’au-delà des facteurs biologiques, d’autres facteurs comme l’incapacité des parents à satisfaire les besoins des adolescentes, le manque de discussion autour de la sexualité en famille, l’influence des médias et l’éducation sexuelle inadaptée dispensée par les structures de promotion de la santé de reproduction interagissent avec le phénomène.

Format : Papier

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Lardja KANATI, docteur en sociologie, fit ses études à l'Université du Bénin (actuelle Université de Lomé,Togo) puis à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense (France).

Lardja KANATI est Enseignant-chercheur à l'Université de Kara (Nord-Togo) en tant que Maître-Assistant de sociologie et chef de Division Information et Orientation à la DAAS.


Fiche technique

Auteur
LARDJA KANATI
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Pages
56
Pays
Togo Togo

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