Déperdition scolaire des orphelins durant les crises en Centrafrique
Dans un contexte caractérisé par les multiples crises politiques, l'étude portant sur l'impact des facteurs socio-économiques des niveaux et tendances de la déperdition scolaires des orphelins s'avère important.
Ces troubles politico-militaires bouleversent énormément le système éducatif et rendent vulnérables de nombreux enfants.
Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre de l'obtention du diplôme de master en démographie et fait un rappel historique de la situation scolaire des enfants depuis le temps colonial jusqu'en 2013 en Centrafrique.
Les résultats de l’analyse s'appuient sur les enquêtes réalisées en 2006 et en 2010 auprès des ménages.
La baisse de la déperdition scolaire des enfants orphelins âgés de 3-17 ans provient du changement de comportement.
Aussi l'amélioration de la fréquentation scolaire de ces enfants dépendra des aides accordées à tous les ménages et des facilités d'accès géographique sur tout le territoire.
Passerendji Nadège, est une Démographe travaillant à l’Institut Centrafricain des Statistiques et des Etudes Economiques et Sociales à Bangui en Centrafrique après l’obtention du titre de master professionnel en démographie à l’Institut de Formation et de Recherche Démographiques en décembre 2013.
Elle a suivi une formation initiale en géographie.
Fiche technique
- Auteur
- Nadège Passerendji
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
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