Microfinance et Capabilités:
Une étude de cas appliquée à l’éducation et la santé des ménages en Côte d’Ivoire
Comment lutter contre la pauvreté dans les pays en développement ? Comment réduire l’exclusion financière ? Considérée aujourd'hui comme un outil majeur de développement, la micro-finance est présentée comme une solution à l’amélioration des conditions de vie des pauvres.
Après plusieurs décennies d’expérimentations que peut-on dire de son impact réel ? Améliore-t-elle les capabilités des bénéficiaires ? Tel est le fil directeur de ce travail.
L'approche des capabilités est mobilisée pour analyser les effets de la micro-finance.
Après une analyse des évaluations récentes en micro-finance et des difficultés méthodologiques l’auteur prend le parti de tenter une évaluation limitée à deux effets sociaux dont l’influence en termes de capabilités nous paraît essentielle : l’éducation et l’accès aux soins.
Les résultats suggèrent que l’accès au microcrédit contribue à améliorer le niveau de scolarité et la régularité de la scolarisation des enfants.
En revanche, l’effet sur l’accès aux soins est incertain et appelle de nouvelles investigations.
Gnoudanfoly A.
Soro est né à Natio-Kobadara(Korhogo) en Côte d’Ivoire.
Enseignant-chercheur à l'UFR-SEG de l’Université Félix Houphouët Boigny, il s’intéresse aux questions de lutte contre la pauvreté, des inégalités, de financement du développement et de l’inclusion financière par la micro-finance.
Fiche technique
- Auteur
- GNOUDANFOLY A. SORO
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2018
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