L’éducation aux droits humains dans le système éducatif ivoirien
Cas de l'enseignement primaire et secondaire
L'éducation vise à parfaire l'espèce humaine.
L'un des moyens est la vulgarisation des droits humains, que se soit en temps de paix (droits de l'homme) qu'en temps de conflits armés (droit humanitaire).
C'est consciente de cette pertinence que les autorités ivoiriennes ont introduit l'Éducation aux Droits Humains et à la Citoyenneté (EDHC) aux cycles primaire et secondaire dans le système scolaire de la Cote d'Ivoire.
Dr.
Kouadio N’guessan Norbert (né en 1967 à Bouaké-Cote d'Ivoire), diplômé en Allemand et Anglais, est également titulaire d’un certificat de spécialité en Droit-Action humanitaire(CERAP Abidjan), d'un Master en GRH (ESCAM Abidjan) et d'un Doctorat de Psychologie de l’Éducation (Université Alassane Ouattara-Bouaké).
Il enseigne à l'ENS Abidjan.
Fiche technique
- Auteur
- KOUADIO N'GUESSAN NORBERT
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2019
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutCours de pulaar dispensé aux étudiants pulaarophones du 1er cycle de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université
- Nouveau
Éducation inclusive et dignité de l'enfant en situation de handicap
- Nouveau
L’accommodation laborieuse de la scolarisation de la fille au Niger
- Nouveau
Les défis de la déperdition étudiante dans les universités marocaines
- Nouveau
Le monde arabo-musulman et l'Occident dans les manuels scolaires d'Italie et de Tunisie
- Nouveau
Guide de bonnes pratiques pour la mise en œuvre d’un projet de MOOC ou de cours hybride
- Nouveau