Cours primaire première année
CP1
Suite à une expérience que nous avons menée pendant cinq bonnes années dans le corps de l’éducation primaire et secondaire au Ghana, nous avons remarqué que l’itinéraire du programme national n’est pas suivi par les rédacteurs des livres de français.
En effet selon nos remarques soit le programme dressé par ces tierces personnes sont caduques ou trop élevés par rapport au niveau inclusif des enfants (élèves) ou même la plupart du temps les livres proposés en français sont hors sujet et ne peuvent pas permettre l’encadrement académique et pédagogique du petit ghanéen.
Dans l’optique de pallier perpétuellement ce phénomène, nous proposons donc cet ouvrage très subtile et simple à utiliser.
Il est basé à 80% sur le programme établit par le gouvernement ghanéen et 20% le programme ivoirien.
En outre nous avons corrélé certaines lignes pédagogiques des pays francophones et nous les avons adaptées au niveau académique des élèves concernés.
En parcourant cet ouvrage, vous apercevrez le fruit de nos recherches.
Le professeur CAHIE kunta est l’auteur de plusieurs ouvrages dont le célèbre livre: ‘’L’entrepreneuriat est ma religion ou encore ‘’dans les gambes de mes sept femmes noires ".
Père de deux enfants il est chef d’entreprise, écrivain, coach motivateur en entrepreneuriat.
Fiche technique
- Auteur
- KUNTA JOEL CAHIE
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- 56
- Pays
- République démocratique du Congo
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutCours de pulaar dispensé aux étudiants pulaarophones du 1er cycle de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université
- Nouveau
Éducation inclusive et dignité de l'enfant en situation de handicap
- Nouveau
L’accommodation laborieuse de la scolarisation de la fille au Niger
- Nouveau
Les défis de la déperdition étudiante dans les universités marocaines
- Nouveau
Le monde arabo-musulman et l'Occident dans les manuels scolaires d'Italie et de Tunisie
- Nouveau
Guide de bonnes pratiques pour la mise en œuvre d’un projet de MOOC ou de cours hybride
- Nouveau