Les Associations des Parents d'Elèves (APE) dans la gestion des écoles
Communautés et gestion scolaire
A leur création, les Associations des Parents d'élèves (APE) étaient des structures institutionnelles régies par des textes émanant de l’état burkinabé, régulant leur fonctionnement ainsi que leurs rapports avec les écoles.
Tacitement imbriquées dans la gestion des écoles dès le début, ces associations vont réclamer plus d'espace d'expression et d'intervention pour la promotion d'une éducation de qualité, à la faveur du mouvement parentale promue par la Fédération Africaine des associations des Parents d'Elèves et d'étudiants (FAPE).
En 2008, cette autonomie est traduite par le Conseil National des Association des Parents d'Elèves du Primaire (CNAPEP), qui veut que ces associations soient libres et indépendantes pour accompagner les écoles.
De ce fait, quels rôle et place peuvent-elles avoir dans les Circonscriptions d'Education de Base (CEB) de Saponé pour la promotion d'une éducation de qualité?
Né à Ouagadougou (Burkina Faso), Yves Franck Cambel YENKONE a fait des études en littérature et philosophie avant d'opter pour l'enseignement primaire où il va y exercer comme instituteur.
Après,il se tourne vers le développement et l'humanitaire en tant qu'acteur, et dès lors, mène des travaux sur la gouvernance locale de l'enseignement primaire.
Fiche technique
- Auteur
- YVES FRANCK CAMBEL YENKONÉ
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2018
- Pages
- 92
- Pays
- Burkina Faso
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