Le monde arabo-musulman et l'Occident dans les manuels scolaires d'Italie et de Tunisie
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Le concept de perfectibilité qui exprime les potentialités de l'être humain est un élément central dans la philosophie de l'éducation de Jean-Jacques ROUSSEAU.
Il présente des enjeux éducatifs et pédagogiques.
En effet,il fonde la nécessité d'éduquer l'être humain qui, contrairement aux animaux qui naissent presque accomplis, est à accomplir.
Certes,dans la perspective rousseauiste, le malheur de l'homme à travers l'histoire de l'humanité s'explique par sa faculté de se perfectionner mais la perfectibilité ne condamne pas l'espèce humaine à la damnation.
L'éducation rend possible l'espoir d'un meilleur devenir pour l'humanité pourvu que les valeurs éducatives répondent aux aspirations profondes du genre humain.
Rodrigue Paulin BONANE est titulaire d'une maîtrise en Philosophie politique et morale et poursuit des études doctorales en Philosophie de l'éducation à l'Université Ouaga I, Pr Joseph KI-ZERBO.
Il est diplomate de formation.
Il a aussi enseigné au lycée et est actuellement Ingénieur de recherche à l'Institut des sciences des Sociétés (IN.SS)/CNRST
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