Droits de la défense et détention préventive en Afrique : Cas du Togo
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Gérer efficacement les Ressources Humaines Scolaires au Cameroun sera un guide utile pour ceux et celles qui veulent renforcer leurs capacités dans la bonne gouvernance scolaire.
Ce livre qui servira pour plusieurs années obéit à une triple finalité.
Savoir mettre en œuvre les activités de formation des responsables d’écoles; Leur permettre de jouer pleinement leur rôle dans un contexte de décentralisation éducative; Savoir mettre en place des stratégies pour la professionnalisation des dirigeants scolaires.
A ce titre, ils doivent: s’approprier des textes sur la gestion du personnel; savoir gérer efficacement le temps sans se détourner de ses tâches essentielles; savoir gérer les conflits en milieu scolaire; s’approprier des qualités managériales d’un bon chef d’établissement; et d’être à mesure de mener des actions visant à professionnaliser la fonction de dirigeant scolaire.
Né le 04 février 1967 à Douala, ville côtière du Cameroun, Gilbert MOUDOUTE KINGUE embrasse très tôt les tâches éducatives.
Il est titulaire d’un Master 2 Professionnel en Gestion des Systèmes Éducatifs, obtenu à l’Université Senghor d’Alexandrie, Egypte.
Fiche technique