Planification d'une unité de formation continue en français en classe
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Planification d'une unité de formation continue en français en classe

PIERRETTE ANNE MARIE NOËL NDZIE

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La formation continue des enseignants est partie intégrante des nombreuses missions de formation allouées à un inspecteur de pédagogie.

Cette option de revenir, soit de manière ponctuelle, soit de façon continue sur les points de pédagogie nécessitant un renforcement des capacités des formateurs sur le terrain et surtout de considérer comment sont abordées ces sessions de formation continue s'élabore dans ce projet personnel au moyen des techniques de l'ingénierie pédagogique.

Le design d'encadrement et le design pédagogique déployés dans la planification d'une unité de formation en français en classe de seconde, l'interaction avec les outils mis à disposition, reconfigurent profondément la démarche de formation, rendue par ce moyen plus objective, scientifique et efficiente.

Format : Papier

Livraison dans le monde entier.
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Quantité
Disponible

Pierrette Anne Marie Noël NDZIE occupe les fonctions d'inspecteure régionale de pédagogie au Ministère des Enseignements Secondaires du Cameroun .

Elle est auteure de plusieurs écrits, une nouvelle, un recueil de poèmes, une collection de manuels en français de la classe de 6ème à la classe de 3ème.


Fiche technique

Auteur
PIERRETTE ANNE MARIE NOËL NDZIE
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2019
Pays
Cameroun Cameroun
Rated 5.00 on the scale 1 - 5 based on 1 customer reviews

Document à exploiter

Ce document- cadre sur la planification des formations continue est un outil important dans le processus de formation des enseignants et mériterait d'être au chevet des inspections de pédagogie.

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