Enseignement du français langue étrangereau Burundi; quelles compétences ?
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Le système éducatif malagasy est encore faible.
La mauvaise qualité de l'Education nécessite une amélioration stratégique du service éducatif de façon à répondre le besoin socio-économique du pays.
Cette recherche constitue une piste de refléxion destiée aux autorités gouvernementales malagasy et à tous les acteurs éducatifs qui travaillent dans le pays.
Elle vise à donner des valeurs ajoutées aux actes éducatifs afin de donner aux enfants malagasy une éducation complète digne de leur meilleur avenir.
Professeur Certifié, sortant de l'Ecole Normale Supérieure d'Antananarivo, 20 ans d'expiérences dans le domaine de l'Education et de formation des jeunes, Titulaire de DEA en Ingénierie de Projet de l'Ecole Supérieure Polytechnique d'Antananarivo, Titulaire de Master 2 en Etudes d'Impact Environnemental de l'Université de Motesquieux Bordeaux IV.
Fiche technique