Le Droit à l'Education en Milieu Rural à Madagascar
Analyse des Actions de l'ONG PROYDE dans le cadre du Projet d'Appui à l'éducation des enfants en milieu rural
L’éducation des enfants en milieu rural à Madagascar se heurte à de nombreux obstacles malgré les multiples efforts du Gouvernement pour atteindre la scolarisation universelle.
C’est dans ce cadre que l’ONG PROYDE tente d’apporter son appui visant à améliorer non seulement l’accès à l’éducation, mais également sa qualité.
[...] La présente étude a pour objectif d’analyser dans quelle mesure l’appui de l’ONG PROYDE contribue à la promotion du droit à l’éducation en milieu rural.
Pour ce faire, l’étude s’est basée sur une recherche documentaire et une étude de cas sur un projet réalisé dans le District d’Ankazobe.
Les résultats obtenus à travers des entretiens auprès des parents d’élèves mettent en exergue qu’en dépit de sa valeur ajoutée, ce projet d'appui est un facteur déterminant de l’accès à l’éducation de qualité en milieu rural.
L’interprétation de ces résultats, ce travail apporte une contribution à la résolution du problème de l’accès à l’éducation de qualité en milieu rural dans le pays, à travers des recommandations.
Originaire de Madagascar, Tolojanahary Zo Michel est spécialiste en Droit de l'Homme et Action Humanitaire.
Titulaire d'un Bachelor en Sciences de l'Education, il poursuivit ses études en Ethique et Gouvernance et obtint le Diplôme de Master.
Il travaille actuellement sur les Projets d'Appui au Développement du Réseau La Salle dans son pays natal.
Fiche technique
- Auteur
- MICHEL TOLOJANAHARY
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2016
- Pays
- Madagascar
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