Usage pédagogique de la vidéo numérique dans les travaux pratiques
Enquête prospective d’évaluation de la durée optimale des films pédagogiques par les étudiants de médecine dentaire
L’objectif de notre travail est de mettre le point sur l’apport des vidéos numériques dans l’arsenal pédagogique adapté aux études médicales -option médecine dentaire- et de déterminer, à travers une enquête prospective au profit des étudiants de la 2ème année de médecine dentaire de Rabat dans le cadre des travaux pratiques, la durée appropriée des vidéos pédagogiques pour une efficacité optimale traduisant l’assimilation d’un maximum d’informations en un minimum de temps.
Anissa Regragui, enseignante en Prothèse Adjointe, s'intéresse à étudier l'intérêt de l'usage pédagogique de la vidéo numérique dans le cadre des travaux pratiques en odontologie, d'où la réalisation d'une enquête prospective d’évaluation de la durée optimale des films pédagogiques par les étudiants de la deuxième année de médecine dentaire de Raba
Fiche technique
- Auteur
- ANISSA REGRAGUI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2016
- Pages
- 52
- Pays
- Maroc
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutGuide de bonnes pratiques pour la mise en œuvre d’un projet de MOOC ou de cours hybride
- Nouveau
Éducation à la masculinité positive et régulation des violences basées sur le genre
- Nouveau
Didactique du latin en République démocratique du Congo
- Nouveau
Revue des Lettres, Sciences humaines et de l’Éducation N° 001, janvier 2024
- Nouveau
Enseignement et pratique de la sociologie au Sénégal : trajectoires et défis
- Nouveau
L’approche coopérative et les techniques Freinet dans le système scolaire tunisien
- Nouveau