Evaluation d’un enseignement par les étudiants
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Evaluation d’un enseignement par les étudiants

JALAL KASOUATI

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En éducation, l'évaluation concerne les institutions de formation, les programmes, les enseignants ou les étudiants.

Elle peut être prédictive, sommative ou formative.

L'Evaluation d'un Enseignement par les Etudiants (EEE) est l'un des outils de ce dernier type.

Objectif: évaluer l'enseignement de la première partie de la formation « aide à la rédaction de thèse ».

Méthodes: C'est une étude transversale classée dans le cadre « EEE » qui a porté sur le module « aide à la rédaction de thèse » dispensée au CESPA au profit de 27 participants préparant leur projet de fin d'étude.

Résultats: Le taux de réponse des participants présents était de 100%.

D'un sexe ratio F/M de 2 et de une moyenne d'âge de 25,5 ans +/- 2,7 ans, les questionnés étaient majoritairement des internes de médecine générale.

Plus de 85% affirmait n'avoir bénéficié d'aucune formation au préalable dans les domaines traités.

Les participants avaient des attentes qui rejoignaient sommairement les objectifs de la formation.

A part le rythme jugé non adapté par plus de la moitié, 80% des participants ont été satisfaits des autres aspects évalués.

Format : Papier

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Quantité
Disponible

Jalal KASOUATI né le 25 Avril 1977 à Taynaste, province de Taza au Maroc.

Titulaire de doctorat en Médecine en 2003, spécialite médicale en Santé publique, Hygiène et Médecine de collectivité en 2011.

Ayant collecté plusieurs diplômes universitaires dont celui de la pédagogie médicale, j'assure l'encadrement de travaux de recherche scientifique.


Fiche technique

Auteur
JALAL KASOUATI
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2016
Pages
52
Pays
Maroc Maroc

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