Etude qualitative des relations de genre au sein de la famille
La Modalité des relations sociales entre les sexes dans les familles du douar « LMKANSSA » à Casablanca (Maroc)
L’objectif premier de ce travail était d’étudier - dans le cadre d’une étude de cas - les relations familiales au sein d’un douar périurbain de Casablanca (au Maroc).
Et loin d’être « purement » empirique, cette recherche commence par un questionnement théorique portant sur la place du concept de genre en sociologie de la famille.
Le cadre théorique construit durant notre recherche s’articule autour de deux points centraux : d’abord, la confrontation théorique entre deux modèles (théoriques) en sociologie de la famille - de tradition française - qui n’accordent pas la même place au concept de genre dans leur grille d’analyse respective – précisément celui d’Irène THERY et celui de François DE SINGLY - ; ensuite, l’appréciation des apports de la sociologie des organisations dans la redéfinition de cet objet sociologique qu’est la famille.
Mehdi ATAIBI est actuellement doctorant au sein de la formation doctorale «Genre, Sociétés et Cultures» à Casablanca (Maroc), il a participé à différents séminaires itinérants du R.U.S.E.M.E.G (Casablanca,Tunis, Barcelone).
Il a reçu en octobre 2014 le premier «Prix de jeunes chercheuses et chercheurs» dans le cadre du forum «Egalité en fête».
Fiche technique
- Auteur
- MEHDI ATAIBI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Année
- 2016
- Pays
- Maroc
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutEthnographie de la sécurité urbaine au Cameroun
- Nouveau
Les jeux de hasard et d’argent en ligne au Sénégal
- Nouveau
Le cacao, les défis nationaux d’une filière stratégique dans la lutte contre la pauvreté en Afrique de l’Ouest
- Nouveau
Stigmatisation et discrimination au Congo-Brazzaville
- Nouveau
Notre dignité. Un féminisme pour les Maghrébines en milieux hostiles
- Nouveau
Revue des Lettres, Sciences humaines et de l’Éducation N° 001, janvier 2024
- Nouveau
Le handicap mental
- Nouveau
Enseignement et pratique de la sociologie au Sénégal : trajectoires et défis
- Nouveau