Recrutement, accueil et intégration des étudiants internationaux
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Recrutement, accueil et intégration des étudiants internationaux

ABDERRAHMAN HASSI

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Cas de l’université du Québec à Chicoutimi (Canada)

Avec l’avènement de la révolution du monde de l’information, l’enseignement est apparu comme un facteur déterminant d’épanouissement et de prospérité pour les sociétés et, du même fait, comme une condition d’harmonie entre les pays (Hassi, 2005).

Dans ce contexte, la présence des étudiants internationaux sur les campus universitaires est fructueuse aussi bien pour l’université d’accueil que pour les étudiants locaux, en raison de la diversité culturelle, du rayonnement institutionnel et des retombées économiques.

Dès lors, une question émerge : où se positionne l’Université du Québec à Chicoutimi et la région du Saguenay-Lac-St-Jean (SLSJ) par rapport à la mobilité des étudiants internationaux ? Pour esquisser des pistes de réponse, la présente étude se propose d’élaborer des stratégies de recrutement, d’accueil et d’intégration des étudiants internationaux dans la région du SLSJ dans le dessein d’augmenter l’effectif de cette catégorie d’étudiants et de faciliter leur intégration tant académique que professionnelle.

De façon générale, cette étude permettrait aux universités de mieux cerner les enjeux reliés à la mobilité des étudiants internationaux.

Format : Papier

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Abderrahman Hassi est professeur de management à l’université Al Akhawayn au Maorc.

Il a été professeur au collège Algonquin au Canada où il a enseigné dans le cadre de la formation continue des fonctionnaires du gouvernement fédéral.

Ses travaux de recherche portent sur la gestion interculturelle, la formation continue et la méthode du cas.


Fiche technique

Auteur
ABDERRAHMAN HASSI
Langue
Français
Éditeur
Presses Académiques Francophones
Année
2012
Pages
384
Pays
Maroc Maroc

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