Pouvoir et politique de l'éducation scolaire en RD Congo
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Pouvoir et politique de l'éducation scolaire en RD Congo

PATRICK WENDA T. TSHILUMBA

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Au moment où le monde entier célèbre l’entrée triomphale dans le 21e siècle avec de nouvelles stratégies en matière de l’éducation scolaire, la RD Congo continue à marquer les pas.

Et pourtant, elle devrait marquer cette entrée dans la mesure où elle est à la croisée des chemins.

Nul n’est besoin d’être un savant pour constater que l’éducation scolaire, si elle existe encore en RD Congo, se porte très mal.

L’éducation scolaire en RD Congo dont parlent tant toute la société entière date de la période coloniale.

Son histoire n’est pas vraiment heureuse dans la mesure où elle est passée par plusieurs étapes qui n’ont pratiquement pas cherché à aller dans le même sens.

Format : Papier

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Disponible

Pédagogue de formation, Patrick WENDA T.

T.

est professeur d’Universités en RDC.Psychologue de formation, Joseph TSHIMPANGA BAKADIANJILA est professeur d’Universités en RDC.Pédagogue de formation, D.

KIMENYA MUSAILWA est professeur d’Universités en RDC


Fiche technique

Auteur
PATRICK WENDA T. TSHILUMBA
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2018
Pages
404
Pays
République démocratique du Congo République démocratique du Congo

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