Formation techno pédagogique des enseignants congolais à l’intégration pédagogique des TIC
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Formation techno pédagogique des enseignants congolais à l’intégration pédagogique des TIC

JEAN-JACQUES SATURNIN LUTULA B’TIEN

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Essaie d’élaboration d’un dispositif référentiel

Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) font l’objet de plusieurs débats et rencontres de chercheurs en éducation pour trouver des voies et moyens pour leur intégration effective dans l’enseignement.Personne aujourd’hui n’ignore la magie qu’apportent ces outils dans la vie commerciale et pourquoi ne pas rentabiliser la communication pédagogique en insérant ces outils dans le processus enseignement apprentissage ? Nous savons tous que les TIC sont les bienvenues dans le domaine de l’enseignement, mais il se pose deux préoccupations celle de l’équipement des écoles par les outils TIC et celle de la formation des enseignants à l’intégration pédagogique des TIC.Cette communication tente d’arrêter les stratégies d’intégration des TIC dans le système éducatif en élaborant un dispositif de formation techno pédagogique des enseignants congolais à l’intégration des TIC dans leur pratique enseignante dans le but d’accroître la transmission et l’acquisition des connaissances et aussi vivre ce qui est jour après jour accepter par l’univers scolaire.

Format : Papier

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Jean-Jacques Saturnin LUTULA B’TIEN est assistant à l’Université de Lubumbashi.

Il est aussi secrétaire général académique de l'Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kalemie dans la province du Tanganyika en RDCongo.

Ses domaines de recherche sont la Techno pédagogie, les Intégrations pédagogiques des TIC.


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