Stratégies Pédagogiques Innovantes pour la Qualité de l'Enseignement
A l'Institut Supérieur de Techniques Appliquées de Kinshasa en République Démocratique du Congo
Ce module de formation vise l’amélioration de la qualité et la pertinence de l'enseignement par l’adoption des stratégies pédagogiques innovantes et appropriées.
En effet, un des buts de l’éducation est de développer chez les apprenants les habiletés et les compétences dont ils auront besoin en société et en milieu professionnel.
Dans ce contexte, le besoin de rapports positifs entre enseignant et apprenant est déterminant.
Ce qu’apprend un étudiant dépend tant du contenu de programme d’enseignement que de plusieurs autres paramètres notamment : la manière d’enseigner ; le niveau de développement de l’apprenant ; ses intérêts et son vécu.
Cela signifie qu’il faut donc choisir avec beaucoup de soin les méthodes utilisées pour susciter la motivation, présenter le matériel didactique, stimuler la participation, etc.
Le module de formation s’adresse aux enseignants résolument engagés aussi bien dans la réforme du Système éducatif que dans le processus de développement et de l’économie du savoir.
Docteur en Sciences Option Didactique des Disciplines et Évaluation, le Professeur IDRISSA ASSUMANI ZABO est Coordonnateur de la Cellule d'Assurance Qualité à l'Université Pédagogique Nationale.
Il est actuellement Consultant National du Projet « PEQPESU » à l’Institut Supérieur de Techniques Appliquées.
Il a, à son actif, plusieurs publications.
Fiche technique
- Auteur
- IDRISSA ASSUMANI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
- République démocratique du Congo
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